Alfredo Macías Narro

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PARA CITAR este artículo:
Macías Narro, Alfredo.  (2009). La RIEMS, un fracaso anunciado. Odiseo, revista electrónica de pedagogía, 6, (12). Recuperado el {día, mes y año} de:http://www.odiseo.com.mx/2009/6-12/pdf/macias-riems.pdf

RESUMEN:

El presente artículo, tiene como objetivo fundamental identificar los aspectos culturales, políticos, sociales y académicos principales en que se encuentra inserta la Reforma Integral de la Educación Media Superiores (RIEMS), desde una posición descriptiva y crítica. Especial atención merece la discusión política, sobre el carácter subordinado de la RIEMS a los intereses de clase de la derecha en el poder, así como la postura sumisa, dócil y acrítica de las autoridades educativas, ante los dictados injerencistas de los organismos financieros internacionales. Asimismo, se tocan ciertos aspectos del papel que juegan algunos de los diferentes actores más representativos del hecho educativo.

El último número de Con Conciencia Educativa, del Seminario permanente de análisis, en defensa de la educación pública acaba de aparece con el siguiente contenido:

La aparición de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) (México, septiembre de 2008) significó, entre otros cambios, la desaparición de la asignatura de Filosofía del curriculo obligatorio de la Educación Media Superior (EMS).  Este cambio corre a la par de la introducción del llamado "currículo por competencias".

Porque consideramos altamente cuestionable tanto la supresión de la filosofía como el llamado currículo por competencias, hemos abierto esta nueva sección en nuestra revista a fin de difundir la posición del Observatorio Filosófico

Se trata de una respuesta meditada, racional y crítica en torno a las modificaciones curriculares que propone el Estado. Los invitamos a leer este y otros documentos que se publicarán en esta sección con la autorización expresa del Observatorio Filosófico. Los documentos originales pueden descargarse de la siguiente página:

http://sites.google.com/site/observatoriofilosoficomx/

Enlaces de interés dentro del Observatorio Filosófico:

El dia 18 de abril, a las 21 horas, se inicio agresión contra maestros democráticos de Puebla, de las secciones 23 y 51 del SNTE.

Sin órdenes judiciales y sin identificación se presentaron supuestos agentes del ministerio público, acompañados de la fuerza pública,exigiendo el desalojo de las sedes sindicales, en posesión pacífica de los disidentes desde el mes de octubre de 2008.

Por este medio se hace un llamado a la comunidad en general, organizaciones sociales y sindicales a estar alertas y no permitir màs reprersión contra las movilizaciones sociales.

Como una muestra de solidaridad este miércoles 22 de abril a las 16:00 hrs se realizará un acto de protesta afuera de las instalaciones de la Representación del Gobierno del Estado de Puebla, ubicada en Av. Chapultepec No. 494. Cerca de metro Sevilla o Chapultepec.

Sección Mexicana de la Coalición Trinacional en Defensa de la Educación

Apareció el último número del boletín Decisión, de la Asamblea Estatal de Trabajadores de la Educación de Querétaro (AETEQ), con el siguiente editorial:

¿Qué pasa con los trabajadores de la educación a nivel nacional y local?

Los trabajadores de la educación estamos ante una embestida brutal del Patrón- Estado, en donde las representaciones sindicales nacional y seccionales, aparecen como aliadas principales de nuestros enemigos.

Para seguir leyendo el editorial y el número completo, descarguelo en el siguiente enlace:

DECISIÓN. Boletín de Expresión e Información del Magisterio de Querétaro.
Asamblea Estatal de Trabajadores de la Educación de Querétaro
AETEQ