México. Año 3, núm. 6. Enero-junio 2006. ISSN 1870-1477

Contenido

Artículos

  • La mexicanidad en el libro de texto gratuito
    Hugo Arturo Cardoso Vargas. En esta colaboración se describen los principales datos derivados del trabajo de investigación en torno a la caracterización de la mexicanidad en el libro de texto gratuito de Ciencias Sociales; estos datos se organizaron a partir de categorías derivadas de la noción de mexicanidad, por ende, se describen los datos que corresponden a cada uno de los distintos niveles de análisis. Aunque la propuesta inicial descansaba en el análisis de contenido a la manera de Berelson, los resultados de este nivel de información fueron insuficientes para dar una perspectiva más amplia de lo qué es la mexicanidad en el libro de texto gratuito de ciencias sociales..
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  • La metavirtualidad de la “realidad virtual” Globalización, educación e Internet
    José de Jesús Hernández Velasco. El ser humano, entendido como misterio, históricamente se ha confrontado con la tecnología, misterio creado por el mismo hombre. Sin embargo, en la así llamada “Sociedad de la Información” los des-encuentros con la tecnología informática adquieren formas antes nunca imaginables.
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  • Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios
    Alina Alea García. La presente investigación se incluye dentro de los esfuerzos por perfeccionar y sistematizar los métodos y técnicas para el diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes, a partir de la estimulación de procesos psicológicos de singular relevancia en la relación hombre - medio ambiente, tales como los cognitivos, afectivos, perceptivos, actitudinales y comportamentales.
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Investigación

  • Guía técnica para la construcción de cuestionarios
    José Casas Jiménez, Jaime García Sánchez,Fernando González Aguilar. Para efectuar la recogida de datos en una investigación de corte cuantitativo, y posteriormente realizar el procesamiento y tratamiento de los mismos, uno d e los instrumentos más frecuentemente utilizado es el cuestionario. El cuestionario es un instrumento que se utiliza de un modo preferente, en el desarrollo de investigaciones en el campo de las ciencias sociales. Su construcción, aplicación y tabulación poseen un alto grado de organización y objetividad. Elaborar un cuestionario confiable y válido no es una cuestión fácil, pues implica definir y plantear un amplio conjunto de variables. El procedimiento técnico para la elaboración de un instrumento de este tipo, es el objetivo del presente artículo.
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. Odiseo. Revista Electrónica de pedagogía. Publicación semestral. ISSN 1870-1477 Odiseo[arroba]odiseo.com.mx. Visitas: (01-02-2007)