Gerardo Meneses Díaz
Resumen: El autor hace una revisión crítica del concepto “sociedad del conocimiento”, y lo discute en relación con la orientación educativa. A partir de esta relación pretende descubrir las marcas que el poder de ciertos discursos está dejando en el cuerpo de la orientación educativa.
Formatos de lectura: PDF / HTML
Comentar el artículo / Sobre el autor / Comunicarse con el autor (es necesario estar suscrito).
Año 4, núm. 8. Enero-junio 2007. ISSN 1870-1477
PARA CITAR este artÍculo:
Meneses Díaz, G. (2007). La orientación educativa y las aporías de la sociedad del conocimiento. Odiseo, revista electrónica de pedagogía, 4, (8). Recuperado el {dia, mes y año} de: http://www.odiseo.com.mx/2007/01/meneses-orientacion.html
Palabras clave: modelo pedagógico, proyecto educativo, instituciones educativa
Recibido: septiembre de 2006; aceptado para su publicación: enero de 2007
Comentarios
mi mail gerardomenesesdiaz [arroba] gmail.com
para quienes pueda serles útil mi mail, agradezco sus comentarios
que es lo q sucede si no
comentario
que impacto se da en la integracion de las sociedades del conocimiento respecto a los valores de la comunidad y con la familia.
Enviar un comentario nuevo