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Duniesky Alfonso Caveda

Caveda, Duniesky Alfonso

Licenciado en Derecho por la Universidad de la Habana en el curso 2000-2001. Profesor asistente de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Pinar del Río. Jefe de la Disciplina Derecho Internacional. Vicepresidente del Capítulo de Derecho Internacional de la Unión Nacional de Juristas de Cuba. Filial de Pinar del Río. Maestrante del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Superior. CECES. Pinar del Río. Cuba.

Sección: 

La formación investigativa en la carrera de derecho: los estudios jurídicos en la Universidad de Pinar del Río

Formatos de lectura:  PDF  /   HTML -- Sobre los autores  -- PARA CITAR este artículo:
Caveda, Duniesky Alfonso.  (2010). La formación investigativa en la carrera de derecho: los estudios jurídicos en la Universidad de Pinar del Río. Odiseo, revista electrónica de pedagogía, 8, (15). Recuperado el {día, mes y año} de: http://www.odiseo.com.mx/2010/8-15/caveda-estudios-juridicos.html

 

Duniesky Alfonso Caveda
Universidad de Pinar del Río

 

Resumen: El perfeccionamiento del proceso de formación de habilidades investigativas es una necesidad latente en las universidades contemporáneas. La presente investigación constituye un acercamiento a la problemática de la formación de destrezas investigativas a nivel internacional y en nuestro país. Mediante la aplicación de métodos teóricos, empíricos y estadísticos se pudo constatar las deficiencias en la formación de habilidades investigativas en la carrera de Derecho en la Universidad de Pinar del Río, Cuba, comprobando la existencia de un proceso de formación de habilidades investigativas asistémico, descontextualizado y alejado de la realidad social en la que se desenvuelven los futuros profesionales de esta ciencia en nuestro territorio.

Palabras clave: habilidades investigativas, modos de actuación, formación profesional, estudios de derecho y paradigma holístico.

Summary: The improvement of the process of formation of researching abilities is a present need in contemporary universities. The present research constitutes an approach to the problem of the formation of researching skill at the international level and in our country. Through the application of empirical and statistic methods there were proved the deficiencies in the formation of researching skills at Pinar del Río University, Cuba, verifying the existence of a non-systematic and out of context process of formation of researching skill distant to the social reality in which the future professionals of this science in our territory develop themselves.

Key words: researching skills, behaving manner, professional formation, Laws studies and holistic paradigm.

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