Yamilka Sosa Oliva
Diobenys Reyes Ramírez
Miguel Erasmo Zaldivar Carrillo
Resumen.
El presente trabajo tiene como objetivo general, contribuir a resolver las deficiencias que existen en torno a la dirección del proceso del pensamiento de los docentes en formación de la especialidad Agropecuaria, para garantizar un aprendizaje con la calidad que exige la formación de profesionales de la docencia.
Como resultado, y objetivo particular de la presente investigación, se aporta un procedimiento didáctico para la dirección del desarrollo del pensamiento de los docentes en formación de la carrera referida, sobre la base de la formación de conceptos y los procedimientos lógicos asociados a estos.
Palabras claves:
Pensamiento, aprendizaje, elaboración de conceptos, procedimientos lógicos del pensamiento.
