Financiamiento de la educación

Promulgan ley para impedir protestas estudiantiles en Quebec, Canada

EuropaPress

19 de mayo de 2012

http://www.europapress.es/internacional/noticia-canada-quebec-promulga-l...

  • Denuncian que coarta la libertad de expresión y asociación
  • Quebec promulga la ley de emergencia para poner fin a 14 semanas de protestas estudiantiles

MADRID, 19 May. (EUROPA PRESS) -

   Las autoridades de Quebec han promulgado este viernes la ley de emergencia a fin de hacer frente la escalada de las protestas estudiantes que se prolongan desde hace catorce semanas contra la subida de las tasas universitarias.

   Durante una votación celebrada durante la noche de este viernes, los miembros del Parlamento han aprobado con 68 votos a favor y 48 en contra el establecimiento de la ley de emergencia, lo que estipula "fuertes multas" a los estudiantes y a las federaciones que vulneren las restricciones, e impone "estrictos límites" a las manifestaciones, según ha informado la cadena canadiense CBC.

Programa para el Financiamiento a la Educación Superior: una burla para la juventud; Un gran negocio para los banqueros



Autor: Azucena CEDEP/28 de enero de 2012.

http://cedep.org/programa-para-financiamiento-a-la-educacion

La educación pública es un derecho ganado por los oprimidos en su lucha por dotar a sus hijos de una enseñanza gratuita, publica y de calidad. Esta lucha nos ha llevado a tener como derecho la educación, sin embargo, la cobertura es mínima lo cual orilla a miles de jóvenes a buscar otras opciones tales como trabajar o inscribirse a una institución privada. Con lo que respecta al empleo, si es que lo encontramos, será con salario miserable, sin prestaciones o con las mínimas de ley. Muchos otros esperamos año tras año ser aceptados por alguna Universidad pública, con la expectativa de culminar una carrea y mejores ingresos y poder ayudar a nuestra familia e independizarnos del hogar. Esta es la razón principal por la que muchos deseamos terminar una licenciatura y si es posible continuar con un posgrado. Sin embargo, miles de familias se aprietan el cinturón para sacar adelante a sus hijos incluso inscribiéndolos a escuelas privadas, pagando colegiaturas excesivas, hoy en día el Gobierno de Calderón nos presenta una “salida” que podría a simple vista ser muy llamativa.

EE. UU.: La educación superior solo está funcionando para los ricos.

Sam Pizzigati

Hace medio siglo, Estados Unidos literalmente "inventó" la educación superior como fenómeno de masas. Durante años, Estados Unidos tuvo más graduados universitarios que cualquier otra nación. Ahora es el noveno lugar.


Publicación orignal: Pizzigati, S. (2011, Mayo 21). How Did We Ever Get Higher Ed Backwards? Too Much. Recuperado Mayo 31, 2011, a partir de http://toomuchonline.org/how-did-we-ever-get-higher-ed-backwards/
Traducción publicada en www.sinpermiso.org de: Pablo Yanes Thomas: http://www.sinpermiso.info/textos/index.php?id=4197


 

El sueño Americano no se está desarrollando como lo esperaba Richard Silva. Silva, de 20 años, actualmente estudia en la Universidad de Cerritos, una escuela de dos años al sur de Los Ángeles. Se graduó de la preparatoria en el 2009 y esperaba, en ese entonces, que sería transferido a una escuela de cuatro años este próximo otoño.

No hay forma. Cerritos no ofrece las clases que estudiantes como Silva necesitan para graduarse. En el 2008, el semestre de verano de la universidad ofreció 1.352 clases. La lista de este verano contiene unas 200 clases. Un curso de dos años, protestaron los estudiantes de cerritos la semana pasada, ahora toma de tres a cinco años, incluso seis.

"A este ritmo", dijo Silva la semana pasada, "No podré transferirme a una universidad de cuatro años hasta el 2013."

Richard Silva no está solo. Menos de la mitad de los estadounidenses que se gradúan de la preparatoria y siguen a estudios superiores reciben algún tipo de título dentro de seis años.

Desintegración salarial en la UAM

El siguiente artículo de Eduardo Ibarra Colado fue publicado el 15 de mayo de 2011 en el Laboratorio de Análisis Institucional del Sistema Universitario Mexicano ( www.laisumuam.org ). A los interesados en el tema recomendamos también dos lecturas más del mismo autor que servirán de antecedente y publicadas en el mismo sitio web:  Paradojas de la deshomologación a 22 años de distancia y otro texto del mismo autor publicado en el libro La Universidad ante el espejo de la excelencia (UAM, 1993: 305-346): "Salario remunerador y excelencia académica: ¿es posible trascender la deshomologación?"; los dos textos descargables del mismo sitio web.

Estudiantes marchan contra crisis de la educación y por más acceso a la enseñanza

Camila Queiroz
Adital
12.05.11 - Chile
http://www.adital.com.br/site/noticia.asp?boletim=1&lang=ES&cod=56415


La Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) promovió hoy (12), en Santiago, un Paro Nacional y Marcha por la Recuperación de la Educación Pública. La concentración se realizó en Plaza Italia y cerca de 12 mil manifestantes caminaron por la Alameda Santiago para rechazar la crisis por la que pasa la educación chilena. El movimiento se repitió en otras regiones del país.

Entre las demandas exigidas están el acceso de diferentes capas sociales a la educación universitaria; reestructuración del Sistema de Becas y Ayudas Estudiantiles y la democratización de las instituciones de enseñanza superior. Los manifestantes estipularon que el 21 de mayo es el plazo para que el Ejecutivo responda a las cuestiones presentadas. Hasta el momento, el ministro de educación, Joaquín Lavín, sólo dijo estar abierto al diálogo.

Alientan privatización al aceptar vales para pagar cursos en el bachillerato

Enrique Méndez y Roberto Garduño
Periódico La Jornada
Jueves 12 de mayo de 2011, p. 39
http://www.jornada.unam.mx/2011/05/12/index.php?section=sociedad&article...

  • Se alienta la privatización, afirman diputados de PT y PRD

La Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados pretende aprobar el miércoles próximo la reforma a la Ley General de Educación para instaurar la aplicación de vales a estudiantes de bachillerato, cuando en sus escuelas no se les otorguen las materias de computación e inglés.

El proyecto de dictamen –cuyo origen es del Partido Verde– no ha sido avalado debido el rechazo tácito de los legisladores del PRD y Partido del Trabajo, quienes lo han definido como un retroceso, y el aliento a la privatización de uno de los deberes constitucionales del Estado mexicano.

Engañosa y vergonzosa publicidad educativa, en Costa Rica

La Prensa Libre
http://www.prensalibre.cr/pl/comentarios/40918-enganosa-y-vergonzosa-pub...
Escrito por Roy Alfaro Vargas

Hace algunos días, decía yo en este mismo periódico (La desmembrante educación costarricense) acerca de las políticas del MEP, las cuales tienden a la producción de bachilleres, con atender a criterios de volumen más que de calidad. Pero, aparte de esta brillantísima estrategia, se han creado dos anuncios televisivos, donde se ofrece su producto (la educación costarricense) de una manera bastante superficial e irresponsable. Me refiero al anuncio donde se publicita un grupo coreográfico y muestra una banda musical. Muestran cómo el colegio es fuente de diversión, popularidad, disfrute; pero no de desarrollo académico. ¿Por qué no se hace publicidad el cual represente el esfuerzo implicado supuestamente en aprender y enseñar de manera adecuada?

La mitad de lo que costará la deducibilidad de colegiaturas erradicaría el analfabetismo

  • Pide Narro presupuestar para una década e invertir más recursos
  • Con los $13 mil millones de pesos podría iniciarse un programa que duplique para 2020 la cobertura en universidades, asegura
  • Siete de cada 10 jóvenes no tienen posibilidad de acceso

Periódico La Jornada
Martes 22 de febrero de 2011, p. 40
http://www.jornada.unam.mx/2011/02/22/index.php?section=sociedad&article...

Estudiantes cumplen una semana de huelga contra aumento del 300% en la matrícula

 

Natasha Pitts *
[ADITAL] Agencia de Información Fray Tito para América Latina
www.adital.com.br
http://www.adital.com.br/site/noticia.asp?boletim=1&lang=ES&cod=53276

 

Adital - Hace una semana, los estudiantes de la Universidad de Puerto Rico (UPR), en San Juan, desataron una huelga que aún no tiene fin. Los alumnos reclaman la decisión impuesta por el Gobierno puertorriqueño y por la administración del Sistema de la UPR de aumentar la matrícula en un 300%. Las últimas protestas organizadas por los huelguistas terminaron con estudiantes presos y heridos.

Protestas estudiantiles en Gran Bretaña por disminución de presupuesto a educación

10 de noviembre de 2010
http://www.eluniversal.com.mx/n_portadas_pdf/internacional.pdf

 

 

Más de 50 mil estudiantes y maestros se manifestaron en Londres contra el recorte del gobierno conservador-libera, al financiamiento de las universidades, para ayudar a lidiar con el déficit presupuestario que alcanza casi 11% del PIB tras la crisis financiera mundial.

 

La coalición gubernamental del Reino Unido tiene previsto recortar dos mil 900 millones de libras del gasto público que cada año va a las universidades . El gobierno dice que elevar las tasas académicas, financiadas por prestamos públicos, cubrirá el déficit y permitirá a las universidades británicas seguir compitiendo contra las rivales internacionales.

 

OCDE: México debe crear un sistema para evaluar e incentivar a los docentes

    • Que los profesores  que tengan bajo desempeñosean excluidos del sistema educativo
    • Periodos de inducción y prueba hasta de un año de tutorías, para docentes recién egresados o para los que buscan una plaza definitiva.
    • Que se permita a los directores de los colegios contratar y despedir a los profesores.

 

En defensa del Tercero

Alfredo Macías Narro

Enero del 2007

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