Privatización de la educación

Estudiantes cumplen una semana de huelga contra aumento del 300% en la matrícula

 

Natasha Pitts *
[ADITAL] Agencia de Información Fray Tito para América Latina
www.adital.com.br
http://www.adital.com.br/site/noticia.asp?boletim=1&lang=ES&cod=53276

 

Adital - Hace una semana, los estudiantes de la Universidad de Puerto Rico (UPR), en San Juan, desataron una huelga que aún no tiene fin. Los alumnos reclaman la decisión impuesta por el Gobierno puertorriqueño y por la administración del Sistema de la UPR de aumentar la matrícula en un 300%. Las últimas protestas organizadas por los huelguistas terminaron con estudiantes presos y heridos.

La fabricación del mito: educación y empresarios

Luis Hernández Navarro
La Jornada
Martes 23 de noviembre de 2010
http://www.jornada.unam.mx/2010/11/23/index.php?section=opinion&article=...
 

 

La derecha empresarial sigue su ofensiva en contra de la educación pública, los maestros y su sindicato. El pasado 16 de noviembre, Mexicanos Primero presentó el documento titulado Brechas: estado de la educación en México 2010. En el acto, su presidente, Claudio X. González, dijo que el país tiene la fórmula para una educación... ¡mediocre!, que el panorama educativo es desalentador, y que el organismo gremial del magisterio requiere hacer más educación y menos política.

El proyecto educativo, en crisis: Aboites

  • Ahora hay maestros de mercado, no de Estado
  • El saldo de la ACE es una profunda destrucción de la escuela
  • la enseñanza está orientada a consolidar un modelo de dominación

 

Ariane Díaz
Periódico La Jornada
Miércoles 20 de octubre de 2010, p. 43

 

El proyecto educativo nacional está en crisis, debido a que el Estado ha implementado un modelo único que ha olvidado la riqueza de la diversidad, afirmó Hugo Aboites.

¿Subrepticia privatización en y de la educación pública costarricense?

Autor: 

Gerardo Barboza, M.Ed.

Educador

22 de marzo de 2010.

English Language Education

 

En el "V Congreso Mundial" de la Internacional de la Educación (IE), julio 2007, fue presentado el informe preliminar del estudio "Hidden Privatisation in Public Education", disponible en castellano con el título "Privatización Encubierta en la Educación Pública".

El informe fue elaborado por el Dr. Stephen Ball, "Karl Mannheim Professor of Sociology of Education", y la Dra. Deborah Youdell, "Professor of Education", ambos distinguidos académicos e investigadores científicos del Instituto de Educación de la Universidad de Londres.

Inicia el informe con el prólogo suscrito por Fred van Leeuwen, Secretario General de la IE, en el que plantea dos preguntas medulares: "¿lo que la educación pretende es ofrecer a cada niño y a cada joven la oportunidad de desarrollar todo su potencial como persona y como miembro de la sociedad?, o bien ¿lo que la educación pretende es ser un servicio a vender a unos clientes, que desde su más temprana edad se consideran consumidores y objetivos de la mercadotecnia?"

Contribuciones a la Plataforma Mundial de Educacón del Foro Mundial de Educación-São Paulo.

El tema central fue la Educación Ciudadana para una Ciudad Educadora: 5.abril/2004 - Con el tema central Educación Ciudadana para una Ciudad Educadora, el Foro Mundial de Educación-São Paulo. trabajó diez ejes temáticos: educación ciudadana como derecho social y humano; educación ciudadana como práctica de la libertad; ciudad educadora: identidad cultural y ciudadanía; ciudad educadora y las desigualdades sociales; ambiente y educación para la sustentabilidad; la producción y el acceso al conocimiento; los medios de comunicación en la ciudad educadora; políticas, financiamiento y gestión educacional en las ciudades educadoras; educación y las políticas públicas para la infancia; y el papel social de la enseñanza superior en la perspectiva de una educación ciudadana.

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