Proyectos educativos alternos

‘Teatro para el Fin del Mundo’ devuelve sus funciones operativas a tres escuelas

‘Teatro para el Fin del Mundo’ devuelve sus funciones operativas a tres escuelas

  • Este colectivo interviene espacios marcados por el olvido en pro de la educación
  • El propósito es que en esos sitios se realicen prácticas escénicas sobre procesos formativos

Marchan a la sede de Educación Pública aspirantes de la UNAM y el IPN

Marchan a la sede de Educación Pública aspirantes de la UNAM y el IPN

  • Estudiantes que no fueron aceptados en educación superior marcharon de la Normal de maestros a la sede de la SEP
  • Demandan instalar mesa para hallar solución al problema

Maestros no pueden ser culpados de lo que el Estado no es capaz de detener

Autor: 

  • Mientras las políticas económicas empobrecen cada vez más a la población,
  • Las políticas educativas ignoran experiencias académicas y pedagógicas de los maestros
  • No se puede acusar a los maestros como causantes del llamado bullying

(N. de los E. Llegó a nuestro correo electrónico la siguiente carta firmada por trabajadores de la educación adscritos a la secundaria diurna número 80 “Doctor Martín Luther King”. En ella exponen su rechazo a la campaña mediática que existe contra los trabajadores de la educación y que es apoyada por organizaciones como Mexicanos Primero.
Identifican las causas de los problemas educativos en políticas económicas que no han hecho mas que empobrecer a la población y a erráticas políticas educativas elaboradas desde escritorios y sin contacto con la realidad, lo que ha llevado a la contradicción de que se hacen transformaciones sin contar para nada con la experiencia acumulada de los docentes.)

El magisterio democrático impide que se privatice la educación, sostiene AMLO

El magisterio democrático impide que se privatice la educación, sostiene AMLO

  • En poco más de un año, más de 500 mil rechazados de universidades públicas
  • Pone en duda la información de que 70 profesores cobran más que Enrique Peña Nieto

 

Eligen a Hugo Aboites rector de la UACM

Eligen a Hugo Aboites rector de la UACM
Alejandro Cruz
La Jornada/090514

Luego de más de 10 horas de sesión y en segunda vuelta, Hugo Aboites Aguilar fue electo rector de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) por el Consejo Universitario (CU) de esa casa de estudios para el periodo 2014-2018.

Los consejeros emitieron su voto de viva voz, e hicieron hincapié en la poca participación de la comunidad universitaria en el proceso de auscultación y consulta que se realizó para conocer la opinión de los estudiantes y los académicos. Sin embargo, la mayoría respetó el mandato de sus representados, quienes se manifestaron en favor de Aboites, salvo en el caso de algunos consejeros estudiantiles.

Queridos maestros, documental del Canal 6 de Julio

Queridos Maestros, apuntes sobre una falsa reforma educativa

Este documental del Canal 6 de Julio fue presentado en el marco de la Segunda Feria del Libro Alternativa de Coyoacán el 17 de diciembre de 2013, con la presencia de Carlos Mendoza y Paco Ignacio Taibo II.

El video analiza la Reforma Educativa, su aprobación al vapor y el papel de los grupos de derecha como "Mexicanos Primero".

MÉXICO, LA OIT Y LA UNESCO. ¿Simulación o Compromiso?

MÉXICO, LA OIT Y LA UNESCO. ¿Simulación o Compromiso?

Alfredo Macías Narro Mayo 05 del 2014.

Advertencia. A partir de las más recientes declaraciones de la UNESCO (ver. http://odiseo.com.mx/marcatexto/2014/05/profesores-en-al-caribe-enfrentan-rezago-ante-otras-profesiones-unesco) pensaba actualizar este ya añejo artículo publicado en las páginas de ‘Odiseo; Revista Electrónica de Pedagogía’, sin embargo he decidido dejarlo tal cual puesto que la situación laboral de los docentes, de suyo frágil, el neoliberalismo depredador ha hecho del precario trabajo del profesorado una excusa para ocultar el fracaso continuo de sus ‘Reformas Educativos’, fruto directo de la visión mercantilista de la educación.

Desconoce Serrano Migallón el problema de los estudiantes no aceptados

Desconoce Serrano Migallón el problema de los estudiantes no aceptados

  • Califica de obcecación su interés por ingresar a la educación superior: Ordorika
  • Desde hace 25 años los gobernantes se empeñan en abrir más colegios tecnológicos, señala
  • Inequívoco mensaje de los jóvenes: sólo confían en algunas instituciones: Hugo Casanova

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