Proyectos educativos alternos

¡¡¡PTEO sí, Reforma no!!!

Comunicado de la Sección 22 de Oaxaca en relación con el acuerdo reciente con el Gobierno del Estado de Oaxaca y el Congreso local sobre los foros de consulta “Hacia la construcción de la ley estatal de educación”, emanados de un acuerdo político entre las partes mencionadas el 10 de marzo de 2014 y en el que se propone postergar los cambios a la leyes educativas del estado hasta despue´s de la consulta referida (ver la nota en Odiseo: Oaxaca: antes de una ley de educación, habrá consulta con maestros y ciudadanos ).

Anarquía educativa

  • Una reforma educativa empantana que deja al sector educativo en la anarquía
  • Una reforma que entra sin dedinición, sin sustancia y sin legitimidad
  • Primero aprobaron las leyes y luegho se pusieron a discutir "el modelo educativo"

Axel Didriksson: Una reforma educativa integral debe comprender todos los ámbitos de la educación, tanto formal como no formal, y contar con una visión de largo plazo, un horizonte prospectivo y un conjunto consensuado de estrategias que apunten a la conformación de un sistema educativo articulado, que comprenda acciones radicales de mejoramiento de los actuales y deplorables niveles de aprendizaje; avances en los conocimientos, en la ciencia y la tecnología; el mejoramiento de la infraestructura, la gestión y la organización de la escuela, y la transformación de los sistema curriculares de formación de maestros, directivos y estudiantes.  Lo anterior no podrá ocurrir sin una estructura de participación de la sociedad y de evaluación ciudadana de las acciones del gobierno (...).

Axel Didriksson
3 de marzo de 2014
Artículo publicado en Proceso

Sindicalizados de la UAQ inician huelga; exigen alza salarial de 15%

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  • En asamblea rechazan oferta de autoridades y denuncian violaciones al contrato laboral
  • No hay recursos para basificar a más de 400 eventuales ni para pagar festejos, dice la rectoría

 

  • Integrantes del Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Universidad Autónoma de Querétaro (STEUAQ) cruzan por el Monumento a la Autonomía para colocar las banderas rojinegras en esa institución educativa.
  • Foto. Demián Chávez y La Jornada

Mariana Chávez

La Jornada/020314.

Querétaro, Qro., 1º de marzo.

Con la nueva generación de evaluaciones se evitará el sesgo cultural; INEE

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  • Habrá control estricto en la aplicación y se orientará a un modelo muestral
  • A finales de marzo tendrá las conclusiones de ENLACE; se desconoce si se darán a conocer

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